「同じ塾に通っているのに差が出るのはなぜ?」と悩むお母さんへ——心理学的アプローチで解決!

「同じ塾に通っているのに、なぜかうちの子だけ成績が伸びない…」

「勉強時間は確保しているのに、テストの点数が上がらない…」

お子さんの成績について、こんな悩みを抱えていませんか?

もしかすると、その原因は「勉強量」や「塾選び」ではなく、日頃の考え方の習慣にあるかもしれません。

今回は、心理学の視点から、「日頃から考える習慣」を身につけることで成績がアップする理由を分かりやすく解説します。お子さんが自然に考える力を伸ばせる方法もご紹介するので、ぜひ参考にしてください。

目次

1. なぜ「考える習慣」が成績に影響するのか?

お子さんの成績が伸びない理由として、「勉強時間が足りない」「集中力がない」と考えがちですが、

実は日頃の考え方の癖が大きく関係しています。

成績の良い子は、勉強以外の場面でも「考える習慣」が自然に身についています。

例えば、

✅ 「なぜそうなるの?」と疑問を持つクセがある

✅ 学校や塾で習ったことを、日常生活で使おうとする

✅ 分からないことがあると、自分なりに考えてみようとする

こうした習慣がある子は、勉強のときにも自然に「考える力」を発揮し、理解力が高まります。

一方で、成績が伸び悩む子は、受け身の勉強になっていることが多いのです。

✅ 先生の話をそのまま聞いて、覚えようとするだけ

✅ 教科書を読んで、「分からないけど、とりあえず覚える」

✅ 分からない問題があると、すぐに答えを知りたがる

これでは、勉強時間が長くても、なかなか成績は上がりません。

では、「考える習慣」を身につけると、どうして成績がアップするのでしょうか?

2. 「考える習慣」が成績アップにつながる理由

記憶力がアップする(能動学習の効果)

心理学の研究では、自分で考えながら学んだことは、記憶に定着しやすいことが分かっています。

例えば、

✅「なんでこの計算方法を使うの?」と考えてから解く

✅ 歴史の出来事を「どうしてこうなったんだろう?」と想像しながら読む

✅ 自分の身の回りの事例に落とし込む

こうした学習方法を取り入れるだけで、暗記に頼らなくても知識が自然に頭に残るようになります。

つまり、日頃から「考える習慣」を身につけると、勉強した内容がより深く定着し、テストのときに思い出しやすくなるのです。

論理的思考力が育つ(クリティカル・シンキング)

「考える習慣」がある子は、問題を論理的に整理して解決する力がつきます。

例えば、数学の文章題を解くときに、

✅ まず問題の意味をしっかり理解する

✅ どんな情報があるかを整理する

✅ どの解き方が適切かを考える

といったステップを自然に踏めるようになります。

一方で、「考える習慣」がない子は、公式を覚えて当てはめるだけになりがちです。

この違いが、テストでの「応用問題」の正解率に大きく影響します。

自分で学習をコントロールできるようになる(自己調整学習)

心理学では、「自己調整学習(Self-Regulated Learning)」が成績向上に効果的だと言われています。

これは、

✅ 自分で「何が分からないか」を考えられる

✅ 効率のよい勉強方法を自分で見つけられる

✅ できなかった問題をどう克服するか考えられる

といった力のことです。

「考える習慣」がある子は、ただ言われた勉強をするのではなく、自分の頭で工夫しながら学習を進められるようになります。

その結果、成績アップにつながるのです。

3. お母さんができる!「考える習慣」を育てる方法

お子さんの「考える習慣」を育てるために、お母さんができるサポートを3つご紹介します。

「なぜ?」と聞いてみる

普段の会話の中で、お子さんに「なぜ?」と問いかけてみましょう。

例えば、

✅ テレビを見ているとき:「このニュース、どう思う?」

✅ 宿題をしているとき:「なんでこの答えになったの?」

✅ 遊んでいるとき:「このゲーム、どんな戦略で勝てると思う?」

「正しい答えを求める」のではなく、「考えること自体」を楽しめるような問いかけがポイントです。

答えをすぐに教えない

お子さんが「分からない!」と言ったとき、つい答えを教えたくなりますが、まずは**「どう考えた?」と聞いてみる**のが大切です。

例えば、算数の問題でつまずいたら、

✅ 「この問題、何を求めればいいんだろう?」

✅ 「この前やった問題と似てるところはある?」

といったヒントを出して、自分で考える時間を作ると、考える力が育ちます。

お母さん自身も「考える姿」を見せる

お子さんは、親の行動を見て学ぶことが多いです。

例えば、

✅ 「この言葉、どんなふうに説明したら相手は、理解できるかな?」

✅ 「このニュース、いろんな意見があるけど、私はこう思う」

といったことを口に出して考える姿を見せると、お子さんも自然に「考えることって大事なんだ!」と感じるようになります。

4. まとめ

お子さんの成績が伸び悩む原因は、単なる「勉強時間」ではなく、日頃の考える習慣にあるかもしれません。

考える習慣をつけると、記憶力・思考力・学習のコントロール力がアップ!

お母さんのちょっとした工夫で、お子さんの「考える力」を育てられる!

「勉強しなさい!」と言うよりも、「どう思う?」と問いかけることが、お子さんの成績アップにつながります。

今日から少しずつ、お子さんが「考えること」を楽しめる環境を作ってみてください!

最新の投稿はこちら⇩

よかったらシェアしてね!
  • URLをコピーしました!
  • URLをコピーしました!
目次
閉じる